«Будьте отцами сирот; не оставляйте сильным губить слабых; не оставляйте больных без помощи».
Владимир Мономах

17 Августа 2015, 22:43,

Молодежь с инвалидностью училась театральному мастерству

Для участия в молодежном лагере в подмосковном Виноградово его организаторы, РООИ «Перспектива», пригласили около 40 молодых людей с разными формами инвалидности – с ДЦП и синдромом Дауна, слабослышащих и незрячих – в основном студентов московских вузов. Ребята приехали на отдых, однако плотная программа разнообразных занятий практически никому не оставила свободного времени.

 Молодежь с инвалидностью училась театральному мастерству
Главной темой лагеря стало театральное искусство: драматургия и актерское мастерство. Часть ребят под руководством педагогов-драматургов писали пьесу, других режиссер Роберт Манукян обучал азам актерской профессии. «Коллективное творчество, безусловно, сложнее, – комментирует педагог-драматург Любовь Стрижак. – Поскольку сначала нужно было, чтобы ребята настроились друг на друга, нашли общую идею, подумали о способах ее реализации».

Конечно, от замысла до воплощения все значительно меняется, и задача педагога - сбалансировать все варианты самовыражения таких разных авторов. В результате работы драматургических групп получилась пьеса, состоящая из трех новелл: здесь и сложные отношения молодых людей друг с другом и с родителями, и мистическая история памяти, а также оживший и размышляющий о людях поезд…

Педагоги уже работали над пьесами подростков с инвалидностью в проекте «Театральная перспектива» и отмечают, что ребята постарше поднимают более серьезные темы, не боятся высказывать то, что их волнует. И очень трудолюбивы: в экстремальных условиях, когда создать пьесу нужно за четыре дня, причем органично соединить три новеллы в единое целое, все работали добросовестно, никто отлынивал, поскольку понимали – воплотить свою идею можешь только ты сам.

Тем временем в соседнем зале известный режиссер Роберт Манукян рассказывал молодым людям о системе Станиславского и биомеханике Мейерхольда, объяснял, показывал, ставил этюды, снимая зажатость и стеснительность, характерные для молодежи, причем не только с инвалидностью. Этюд – по сути, мини-спектакль, он складывается по тем же законам драматургии, поэтому помочь мастеру приехали профессиональные актеры Денис Бондарков и Анна Проскурина. В их исполнении простые актерские упражнения вызывали живой отклик и восхищение зала, а режиссер тут же предлагал попробовать сделать то же самое кому-либо из ребят, сам с энтузиазмом толкая инвалидную коляску.
 Молодежь с инвалидностью училась театральному мастерству
 «Я рад, что мне есть, чем поделиться с ребятами, – признался Денис Бондарков. – Понятно, что для кого-то сделать замысловатый жест сложно, а кому-то руку поднять тяжело. У каждого свое преодоление, своя мотивация. Если я своим примером помогу кому-то перестать бояться, стесняться самого себя, своей инвалидности, значит, работал не зря».

Занятия актерским мастерством шли ежедневно утром и вечером, и с каждой репетицией ребята с инвалидностью менялись и раскрывались буквально на глазах изумленных организаторов проекта. Еще одним важным этапом стал мастер-класс известного актера и режиссера Александра Кузнецова, выкроившего время в плотном графике съемок и репетиций, чтобы приехать в молодежный лагерь «Перспективы». Этюды под его руководством требовали от ребят воплощения грусти и одиночества, безудержного веселья и счастья…

«Самая главная задача творчества – раскрыть людей, их внутренний эмоциональный потенциал, – объяснил актер. – В современном обществе коммуникация людей между собой остается большой проблемой, а тем более если человек имеет какие-то сложности с передвижением, речью. Но это не значит, что он должен замыкаться наедине со своими проблемами! Поэтому я делал с ребятами упражнения на раскрытие эмоций, заставляя переживать самые разные мысли и чувства, пробовать их выразить так, чтобы было понятно окружающим».

Именно эту цель ставил перед собой и ведущий актерской мастерской Роберт Манукян: «Невозможно сделать из человека актера за несколько дней, но в моих силах помочь ребятам понять что-то важное о себе, помочь их самовыражению и, возможно, реализации каких-то очень личных стремлений».

Итогом занятий стал импровизационный спектакль, составленный из этюдов и имевший оглушительный успех. «Я играла в трех этюдах, в том числе с ребятами с синдромом Дауна, и я просто не могу передать словами, в каком я восторге!», – рассказала участница лагеря Екатерина Привалова. «Я учусь на психолога, и мне очень важно уметь управлять своими собственными эмоциями, – поделилась Ирина Афанасова. – А еще я очень удивилась, как быстро мы все перезнакомились, и создалась команда». «А я сначала не хотела ехать, – призналась Анастасия Селезнева. – Два года назад я окончила школу-интернат, учусь дистанционно, и даже не ожидала, что здесь будет такое интенсивное общение, такая энергетика!». Для Евгения Ляпина Театральная перспектива – уже ежегодная летняя традиция, начиная с проектов «Перспективы» для подростков. Отсюда выросла его любовь к театру, связанная отныне с будущей профессией: в этом году он поступил в Школу-студию МХАТ.

«Мы хотим, чтобы Театральная перспектива развивалась, - говорит руководитель проекта Мария Генделева. - Хорошо, что в нем принимают участие те, кто вырос на проекте Театральная Перспектива для подростков, хорошо и то, что пришли новички. Ребята с опытом им помогут, поддержат. Ведь пока ты не попробуешь, ты не поймешь, получается у тебя или нет».

Помимо театра, лагерь предложил ребятам познакомиться и попробовать свои силы еще в нескольких видах творчества: представители музея современного искусства «Гараж» рассказали молодежи об инсталляции и перфомансе и дали каждому возможность создать свое собственное произведение в этом жанре. Фотограф Максим Гончаров познакомил ребят с некоторыми тонкостями работы с фотокамерой, в том числе и в телефоне, а также провел потрясающий эксперимент по съемкам в темноте для незрячих и слабовидящих участников лагеря. Кинорежиссер Геннадий Иванов приоткрыл ребятам некоторые секреты кинорежиссуры и создания фильмов, а психолог Светлана Русскина и сотрудники «Перспективы» провели тренинги по личностному росту и профориентации.

«Сегодня для людей с инвалидностью делается немало, однако они все еще остаются изолированными от общества, – говорит директор РООИ «Перспектива» Денис Роза. – Молодежь с инвалидностью чаще всего учится дистанционно, а это лишает ребят очень многих возможностей, которыми располагают их сверстники. Наш проект позволяет молодым людям раскрыть в себе новые способности, получить позитивные эмоции, найти своих собственных друзей и не зависеть от поддержки родителей. Мы даем ребятам с инвалидностью уникальную возможность попробовать свои силы в разных видах творчества: драматургия, актерское мастерство, фотоискусство, перфоманс и художественные инсталляци. Это не означает, что они обязательно станут драматургами или актерами, главное, они смогут поверить в себя, в свои силы и возможности, сумеют сыграть свою собственную роль в этой жизни немного лучше и увереннее. Мы очень благодарны компании «Дж.Т.И. по Маркетингу и Продажам» за поддержку нашего проекта: вместе мы делаем общество более толерантным, а жизнь молодых людей с инвалидностью – более полной».
Почитать еще
№32(2) октябрь 2014(1)
№32(1) октябрь 2014
№28 август 2014