Итак, что такое хорошие манеры? Прежде всего, это основа поведения воспитанного человека в обществе - этикет и способ обращения с другими людьми. Хорошими манерами являются деликатность, честь, тактичность, вежливость, галантность, приличие, любезность, хороший тон, обходительность, изысканность, культура, благовоспитанность, учтивость, уважение, походка и даже жестикуляция и мимика. Чтобы выглядеть естественно, хорошие манеры должны стать привычкой, образом жизни.
Обучение надо начинать с самого детства, так как хорошие манеры являются результатом правильного и соответствующего воспитания. Понятно, что каждому любящему родителю хочется, чтобы его ребенок вырос воспитанным, вежливым и галантным человеком. Однако одного желания недостаточно. Важно насколько сами родители готовы и способны привить навыки хорошего тона, этикета. Увы, не всегда они оказываются на должном уровне. Отсюда столько невежества, грубости, бескультурья и проявления неуважения к другому человеку, что весьма нередко имеет место быть в нашем обществе.
Причина здесь в том, что мы недооцениваем культуру поведения человека, его манеры. Конечно, многие из нас знакомы с элементарными правилами поведения в обществе. Но далеко не каждый умеет ими пользоваться.
Безусловно, всем хочется нравиться окружающим людям, производить на них приятное впечатление, иметь много друзей. Многим кажется, что если они обладают внешней красотой и одеты модно или умеют рассказывать множество различных историй и анекдотов, то уже являются носителями хороших манер. Это в корне неправильно.
Искусство нравиться людям, быть галантными, внутренний шарм заложены где-то в нас самих, и вырабатывается годами и упорным трудом.
В дореволюционной России существовала высокая культура поведения, хороших манер и не только среди знати, но и среди среднего сословия и крестьян. Конечно, это не значит, что все сплошь были внутренне порядочными, нет, конечно же.
Здесь я бы хотела несколько подробнее остановиться на тех принципах, на которых строилось дворянское воспитание в Российской империи. Это, на мой взгляд, важно, так как весьма актуально и в настоящее время.
Русское дворянское воспитание воплощало взгляды выдающихся европейских личностей, сегодня почти забытых. Среди них особое место занимал английский писатель, член парламента, государственный деятель XVIII века Филип Дормер Стэнхоп граф Честерфилд. После его смерти были опубликованы письма лорда к сыну, отражающие идеи воспитания дворянина. Письма вызвали невероятный интерес во всей Европе, в том числе и в России.
Прежде всего, надо понимать, что дворянское воспитание в России основывалось не на каких-то педагогических системах или методиках и не сводилось к набору рекомендаций, вроде: в какой руке держать вилку, а в какой нож, когда следует снимать шляпу и т.п. Конечно, этому маленьких дворян тоже обучали, но подлинно хорошее воспитание воплощало в себя весь образ жизни, стиль поведения, усваиваемый сознательно и даже отчасти интуитивно, путем привычки и подражания, а главное неуклонным соблюдением традиций.
И нравственные нормы, и правила хорошего тона прививались дворянским детям, прежде всего в семейном кругу. Разумеется, были и исключения.
Подчеркнутое внимание к окружающим, галантность были не в ущерб его заботе о собственном достоинстве, к которому дворяне относились с большой щепетильностью. Но именно чувство собственного достоинства и заставляло их вести себя внешне очень скромно.
Отношение к внешности и одежде носило эстетический, я бы даже сказала, философский характер, а не суетно-тщеславный, какой мы порой наблюдаем сегодня. Это был культ прекрасного с обликом человека, воспринимающего жизнь как искусство.
Правила хорошего тона требовали, чтобы самый дорогой и изысканный наряд выглядел просто. Особое внимание уделялось украшениям. Надевать слишком много драгоценностей считалось дурным тоном. Более того, в светском обществе считалось «непристойной» нарочитая демонстрация богатства.
Здесь уместно вспомнить слова английского государственного деятеля XVIII века Генри Пелема: «Одевайтесь так, чтобы о вас говорили не: «Как он хорошо одет!», но: «Какой он джентльмен!»
Но едва ли не главной сословной добродетелью считалась дворянская честь, которая являлась основным законом поведения дворянина, безоговорочно преобладающего над любыми другими соображениями. Раз основным критерием жизни дворянина являлась честь, поэтому все его поведение было ориентировано не на результаты, а на этическое значение своего поступка.
Например, дворянское воспитание рассматривало карьеру, всего лишь как один из этапов развития честного и благородного человека. Поэтому считалось недопустимым делать карьеру путем обмана и предательства, преступлениями и унижением других людей.
Увы, многое сегодня изменилось, произошла некая переоценка ценностей и не в лучшую сторону. Потеряна преемственность и традиция воспитания в людях хороших манер.
Сейчас стало модным все воспитание связывать с карьерным ростом. Это весьма опасная тенденция. Дело в том, что люди, поставившие целью жизни карьеру, мало интересуются, какими путями будет пройдена лестница наверх, действуя по принципу: цель оправдывает средства, какими они не были бы. Говорить в данном случае о хороших манерах не приходится.
Что же делать? Главным лекарством от этой напасти, безусловно, является прививание с детства правил хорошего тона, манер, понятия чести, долга, скромности и хорошего вкуса, о чем мы говорили выше, касаясь дворянского воспитания.
Хотя сегодня уже не обязательно иметь аристократического происхождения, чтобы быть принятым в приличное общество, но обладание безупречными манерами еще никто не отменял.
«Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость», - писал Мигель Сервантес. Поэтому в обществе стали все больше и больше ценить людей с хорошими манерами, вежливых и деликатных.
Не могу не высказать еще одно соображение. Мне кажется, что хорошим манерам невозможно обучить высокомерного, завистливого, злого, человека. Все эти недостатки рано или поздно обязательно проявят себя, и даже фальшивая любезность не сможет затмить их маской пристойности.
Помните, что хорошие манеры призваны украшать, подчеркивать ваши достоинства, а не прикрывать ваши недостатки.
Ольга МЕРЦ
